* * * * *

Владимир Александрович Степанов родился 25 сентября 1949 года в подмосковном поселке Клязьма. Отец был известным цветоводом, поэтому будущий поэт с детства жил среди цветов, яблонь, сиреневых дождей и поющих скворечен. Отец Владимира Александровича, был всесторонне развитым человеком, на семейных торжествах читал стихи и пел песни собственного сочинения. Здесь Владимир закончил он среднюю школу, и здесь написаны первые стихи и книги. По образованию - педагог. Наверное, поэтому многие его книги - это книги-уроки, книги-игры, книги-азбуки, книги-картины. Это путешествия в ромашковые сны детей, птиц, животных. Первая публикация появилась в "Московском комсомольце" в 1966 году. Первая книга «Нарисованная вишня» вышла в издательстве «Малыш» в 1979 году.

Закончил педагогический институт, долгое время работал в школе.

В. Степанов - автор более 150 книг для детей и юношества. В 90-е годы у него вышло в разных издательствах около 40 книг. Он один из самых продаваемых современных авторов детской литературы. Газета Русский Вестник писала: "По рейтингу он занимает первое место среди детских писателей, превосходя по тиражу Чуковского, Маршака, Михалкова, Успенского и других советских и зарубежных авторов вместе взятых". Является автором одного из вариантов гимна России.

В. Степанов - лауреат Всероссийской литературной премии имени генералиссимуса А. В. Суворова 2009 года, лауреат Первой премии Всероссийского конкурса «Я расту!» «За серию книг для детей дошкольного возраста «Учебники для малышей».

* * * * *

22 сентября 1891 года в Могилёве (Белоруссия) в бедной еврейской семье родился мальчик, будущий писатель детской литературы Рувим Исаевич Фраерман. Он начал учебу несколько позже своих сверстников, так как отец его служил подрядчиком и вынужден был совершать частые поездки, в которых сын сопровождал его. В 1915 году окончил Могилёвское реальное училище. С 1916 года учился в Харьковском технологическом институте, подрабатывал счетоводом в Бакинской городской управе, после третьего курса направлен на производственную практику на железную дорогу на Дальнем Востоке. Работал помощником кочегара, а с началом Гражданской войны рыбаком, чертёжником, учителем, в газете «Красный клич».

Участвовал в Гражданской войне на Дальнем Востоке (в партизанском отряде Якова Тряпицына). В мае 1920 назначен комиссаром партизанского отряда, направленного для установления советской власти среди тунгусов. Поход закончился в Якутске, где Фраерман был назначен редактором газеты «Ленский коммунар». Охраняя с товарищами по оружию край от интервенции и способствуя укреплению позиций молодой советской власти, Фраерман преодолевает не одну тысячу километров амурской тайги, знакомится с бытом местного населения, с укладом жизни малых дальневосточных народов. Впечатления той поры впоследствии лягут в основу многих очерков и рассказов.Член Союза Писателей СССР с 1934 года.

Участник Великой Отечественной войны. Рувим Фраерман сражался на передовой, был корреспондентом военной газеты «Защитник Отечества», рассказывал в статьях о беспримерных подвигах советских солдат.

Умер Рувим Фраерман 28 марта 1972 года.

* * * * *

Любовь Воронкова родилась 17 сентября 1906 года в Москве. Начальное образование она получала в одном из городских училищ. С ранних лет начала сочинять стихи. Ещё один талант девочки — к рисованию — заметила учительница и помогла ей поступить в Строгановское училище.

В тяжёлое послереволюционное время Воронковы решили уехать из голодного города в деревню. Любовь Воронкова была вынуждена оставить училище и вместе с родными отправиться в Коськово Клинского уезда. В середине 1920-х годов Л. Воронкова вернулась в Москву. Она служила домработницей, а в свободное время посещала литературный кружок. Её дебют со стихотворением про домработницу Варвару состоялся в газете «Комсомольская правда». Это открыло Воронковой путь в журналистику: вскоре она стала сотрудником журнала «Пионер». В качестве корреспондента она ездила по СССР, писала статьи о сельской жизни.

В 1932 году отдельной книгой вышел её рассказ для детей «Чёрная смородина» (первая публикация состоялась в 1930-м, в «Пионере»). Она пробует себя и в качестве автора пьес для кукольных театров: в 1938 году была опубликована пьеса «Рукавичка».

В начале 1940-х годов у Л. Воронковой родился замысел книги «Солнечный денёк», но воплотить его помешала Великая Отечественная война. В 1942 году вышла первая повесть Воронковой на военную тему — «Лихие дни». В следующем году увидела свет повесть «Девочка из города». Эта книга принесла писательнице всенародную известность.

После войны редакция «Пионерской правды» предложила Воронковой написать очерк о том, как люди возвращаются к мирной жизни.

В 1950-е годы Л. Воронкова написала цикл повестей о жизни в деревне двух подруг Тани и Аленки: «Солнечный денёк», «Снег идёт», «Золотые ключики», «Подружки идут в школу», «Командир звёздочки». Особой популярностью пользовался её рассказ этого периода «Маша-растеряша».

Помимо собственного творчества, Воронкова занималась переводами и литературной обработкой произведений К. Г. Дзесова, Н. Л. Забилы, Д. Ф. Красицкого и др. Также она написала ряд вступительных статей к произведениям М. М. Пришвина, Л. Н. Толстого и др.

В 1951 году Воронковой была написана «Алтайская повесть» о детях сурового Горного Алтая, где писательнице удалось побывать. Она раскрыла здесь черты новой советской деревни, поэтически показала прелесть отроческой дружбы мальчика Кости и алтайской девочки Чечек, своенравной и обаятельной. В повести присутствуют не только вымышленные герои, и это придает ей очерковый характер.

В конце 1960-х годов Л. Воронкова обратилась к исторической тематике.

Любовь Фёдоровна Воронкова скончалась 20 января 1976 года. Похоронена в Москве на Ваганьковском кладбище.

* * * * *

Дмитрий Юрьевич Суслин родился 16 сентября 1970 года в Норильске. Живет в Чебоксарах. Закончил исторический факультет Чувашского университета. В настоящее время работает в чебоксарской гимназии №2. Там же возглавляет литературный клуб «Тополиные аллеи». Учитель высшей категории, лауреат республиканского конкурса «Учитель года».

Литературным творчеством стал заниматься еще в школьные годы, а после окончания университета стал писать профессионально. В 1994 году была опубликована его первая повесть «В ночь полной луны». С 1996 года начал сотрудничество с издательством «Армада», которое продолжается и по сей день. Сериал «Страна Остановленного времени», в который вошли повести «Рыцарь Катерино», «Принц Белой башни», «Кристиан Тринадцатый», «Паж Черной королевы», «Повелитель гоблинов», «Наследство чародея» и «Последняя битва», а также веселые истории про капитана Краснобаева «Предводитель мух», «Генерал Крузо» и «Новый герой Галактики» сразу же покорили сердца юных читателей. Эти произведения, для детей, написанные в жанре сказочной фантастики, показали, что в современной детской литературе появился новый автор.

Широкую известность Дмитрию Суслину принесла трилогия «Хранитель Кольца», написанная по мотивам произведений Дж. Р. Р. Толкина, в которой рассказывается о новых приключениях Бильбо Бэггинса и его друга мага Гэндальфа, а также о событиях, которые произошли с Средиземье между первым путешествием хоббита и событиями, описанными во «Властелине Колец».

Так же все эти годы писатель тесно сотрудничает с газетами «Школьники» и «Школьники Постарше», которые из номера в номер публикуют его произведения. Так, благодаря этим изданиям широкий круг российских читателей получил возможность прочитать и полюбить такие его произведения, как «Волчонок Ваня», «Рабыня с Острова Лесбос», «Больница Скорой помощи», всю «Страну Остановленного времени» и многие другие. На сегодняшний день суммарный тираж его произведений уже насчитывает свыше семисот тысяч экземпляров.

* * * * *

Альберт Лиханов родился 13 сентября 1935 года в семье рабочего-слесаря и медицинского лаборанта. Детство мальчика пришлось на тяжёлые военные годы. Отец сразу ушёл на фронт, и мать, как могла, пыталась поставить сына на ноги.

В этот период большое влияние на Альберта оказал его первая учительница Аполинария Николаевна Тепляшина, показавшая пример искренней любви к детям и самоотверженной работы в столь непростое время.

После окончания школы Альберт Лиханов отправился в Свердловск, где поступил на факультет журналистики Уральского государственного университета.

После окончания университета молодой специалист вернулся в Киров, где устроился в издательство «Кировской правды». Ему удалось сделать неплохую карьеру: занял в 1961 году должность главного редактора газеты «Комсомольское племя».

В 1964 году Альберт Лиханов отправился в Западную Сибирь, где в течение двух лет работал собственным корреспондентом газеты «Комсомольская правда».

Затем перспективного журналиста пригласили в Москву на работу в популярный журнал «Смена». В общей сложности Лиханов проработал в этом издании 20 лет, из которых 13 лет занимал пост главного редактора.

Работа в молодёжном журнале подарила Альберту Лиханову большой опыт общения с детьми и подростками, позволила ему быть в гуще события, «изнутри» узнать насущные проблемы молодёжи, их мечты и надежды.

Писательский дебют Лиханова состоялся в 1962 году, когда был опубликован его рассказ «Шагреневая кожа». Первый опыт оказался удачным, и начинающий писатель продолжил работу.

В период с 1967 по 1976 годы Лихановым были написаны такие значительные произведения, как «Чистые камушки», «Лабиринт», «Обман», «Солнечное затмение».

Центральной темой произведений Лиханова стало становление характера подростка, формирование его мировоззрения, взаимоотношения с миром взрослых. Он много писал для детей и о детях, пытаясь вызвать интерес общества ко многим проблемам подрастающего поколения. К таким произведениям относятся «Звёзды в сентябре», «Тёплый дождь», «Мой генерал», «Сломанная кукла», «Мальчик, которому не больно», «Девочка, которой всё равно» и другие. Особое место в творчестве Лиханова заняла книга, посвящённая современному воспитанию, — «Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций», которая была переведена на многие языки мира.

В 1987 году А. Лиханов организовал Детский фонд с отделениями во всех регионах СССР, многие из которых работают и по сей день. Именно Лиханов стал инициатором создания детских домов по семейному типу.

Несмотря на солидный возраст, Альберт Анатольевич Лиханов продолжает писать и вести активную общественную деятельность.

* * * * *

Борис Степанович Житков родился 11 сентября 1882 г. в Новгороде в семье учителя математики. Мать Бориса была талантливой пианисткой. Родители будущего писателя жили в Одессе. Мальчик поступил в местные гимназические классы и учился там вместе с К. Чуковским. По воспоминаниям учителей, он был весьма одаренным, все время чем-то всерьез увлеченным учеником. Главным интересом отрока Житкова было море.

По настоянию родителей Житков поступил в Новороссийский университет, где изучал химию и математику.

Лето 1905 г. было ознаменовано началом первой революции. Став свидетелем восстания на «Потемкине», Борис Житков моментально втянулся в революционную деятельность. Под покровом ночи, он доставлял восставшим матросам оружие. За это юношу исключили из университета. Житков попытался перевестись в Петербург, но получил категоричный отказ.

Изучая содержание биографии Бориса Житкова, следует знать, что в 1909 г. он присоединился к Енисейской ихтиологической экспедиции. В 1912 г. он отправился в кругосветное плавание на учебно-сухогрузном судне. На корабль Житков поступил в качестве юнги. Постепенно он «дослужился» до должности кочегара, а к концу путешествия стал помощником капитана. Во время «кругосветки» он посетил Японию, Китай, Цейлон и Индию.

Печататься Борис Житков начал достаточно поздно – в 1924 г.

Первые свои произведения для детей он начал писать в 1909 г. Повесть «Сережин разбойник» была посвящена племяннику писателя, Сергею.

В период с 1924 по 1937 гг. вышли в свет сборники «Рассказы о животных» и «Что я видел».

Также Житков периодически предпринимал попытки написать детскую энциклопедию. Им было разработано несколько вариантов, но ни один из них так и не увидел свет.

За пятнадцать лет работы в детской литературе, Борис Степанович попробовал себя в самых разных жанрах и внес в нее немалый вклад. Он является одним из основоположников научно-художественного жанра.

Житкову принадлежит идея разработки книжки-картинки для детей, которые не умеют читать. Также Борис Степанович активно разрабатывал идею книжки-игрушки.

Борис Житков ушел из жизни 19 октября 1938 г. в Москве. Писатель продолжал работать до самого последнего дня.

* * * * *

Лев Николаевич Толстой родился 9 сентября 1828 года. Будущий писатель появился на свет в имении матери Ясная Поляна, расположенном в Тульской губернии. Родители будущего писателя принадлежали к графской ветви старинного дворянского рода Толстых.

Маленький Лев рано остался без материнской любви и заботы: причиной смерти матери были тяжелые роды, и двухлетний Лев со старшими братьями и сестрой воспитывался родственниками-опекунами. После смерти отца осиротевшие дети переехали в Казань к родной тёте, П. И. Юшковой.

Дом Юшковых был очень веселым и гостеприимным, тётя всем сердцем любила племянников, заботилась об их образовании, и детство Льва Толстого было по-настоящему счастливым. Позже он описал эти годы в автобиографической повести «Детство».

Лев Николаевич получил прекрасное домашнее образование и в 1843 году поступил в Императорский Казанский университет, где учился его старший брат Николай. Поначалу это был факультет восточных языков, но из-за низкой успеваемости юному графу пришлось бросить его и поступить на юридический факультет. Однако и здесь Толстой учился не более двух лет. Он бросил университет, так и не получив высшее образование.

Лев Николаевич вернулся в Ясную Поляну, предприняв попытку управлять имением и жить как помещик. Но жизнь в деревне разочаровала юношу, и он отправился в Москву, затем в Петербург. Он принялся вести дневник, куда записывал все важное, чего должен достичь в жизни. Толстой занялся самовоспитанием и самообразованием, много читал. Он ставил перед собой высокие цели, часть из которых воплотил в жизнь, а часть так и не смог осуществить. Он изучал историю, музыку, рисование, медицину и естественные науки, сельское хозяйство, иностранные языки. В итоге в зрелом возрасте он свободно говорил на английском, французском, немецком, читал на итальянском, некоторых славянских языках, знал латынь, греческий, татарский и другие языки.

Это был период духовного поиска и метаний. Желание быть «лучше и чище» сменялось кутежами с цыганами и картами. В итоге Лев Толстой, выдержав экзамен в Петербургский университет, не стал учиться, а в звании юнкера отправился на Кавказ, где в то время служил его брат Николай.

Творческий путь Толстого берет свое начало на Кавказе, где Толстой провел три года. Именно там он сочинил повесть «Детство», вслед за которой последовали повести «Отрочество» и «Юность», составившие автобиографическую трилогию.

Литературный дебют в журнале «Современник» оказался удачным, и Лев Николаевич решил полностью посвятить себя литературе. Вскоре из-под его пера вышел цикл «Севастопольские рассказы», посвящённый Крымской войне и обороне Севастополя, в которой он лично участвовал.

Вернувшись в Петербург, Толстой стал членом литературного кружка «Современник», где им искренне восхищались. Однако писатель быстро устал от столичной суеты и отправился в путешествие по Европе. По возвращении в Ясную Поляну он занялся обустройством школ для крестьянских детей. Им была написана «Азбука», а также сотни добрых и поучительных сказок для самых маленьких.

Самыми главными работами Толстого стали романы «Анна Каренина» и «Война и мир», содержание которых знает практически каждый.

Скончался Лев Николаевич Толстой 20 ноября 1910 года, на 83-м году жизни. Причиной смерти стала банальная простуда, которая дала тяжелейшее осложнение — крупозное воспаление легких. Писатель был похоронен, как он сам завещал, в Ясной Поляне, на краю оврага в лесу. Здесь прошли его счастливые годы, и здесь они с братьями в детстве искали «зелёную палочку», способную сделать всех людей счастливыми.

* * * * *

Борис Заходер родился 9 сентября 1918 года в небольшом бессарабском городке Кагул в еврейском интеллигентном семействе. С ранних лет Борис отличался большой любознательностью и проявлял живой интерес к естественным наукам, особенно к биологии. Кроме того, он с удовольствием изучал иностранные языки, занимался спортом. Литература в этом возрасте его совершенно не интересовала.

После окончания школы в 1936 году Борис Заходер поступил на биологический факультет Казанского университета, но вскоре перевёлся на тот же факультет в МГУ им. Ломоносова. К тому времени он всерьёз увлёкся поэзией, стал писать стихи. В 1938 году юноша поступил в Литературный институт, что стало большой неожиданностью для его семьи.

Обучение в институте Заходер был вынужден прервать в конце 1939 года, когда вместе с другими студентами-добровольцами отправился на советско-финскую войну.

В марте 1941 года Борис продолжил учёбу в Литинституте, но уже в первые дни Великой Отечественной войны отправился добровольцем на фронт. Он сражался на Карельском и Юго-Западном фронтах, принимал участие в освобождении Львова. За проявленную отвагу был награждён медалью «За боевые заслуги».

По возвращении в Москву в 1946 году Борис Заходер восстановился в Литинституте и спустя год закончил его с отличием.

Дебют Бориса Владимировича в качестве детского поэта состоялся в 1947 году, когда он опубликовал стихотворение «Затейник». В том же году он написал сказку в стихах «Буква Я», однако она вышла в печать лишь спустя 8 лет. Все это время Заходер занимался переводами.

Популярность к Борису Владимировичу пришла в 1955 году, когда в журнале «Новый мир» было опубликовано его стихотворение «Буква Я». В том же году вышел в свет его первый сборник стихов для детей «На задней парте», закрепивший за Заходером славу детского писателя.

В 1958 году Борис Владимирович вступил в Союз писателей СССР, продолжив заниматься творчеством. В последующие годы он написал немало произведений, которые пришлись по душе маленьким читателям: «Мартышкино завтра», «Четвероногие помощники», «Кто на кого похож», «Кит и кот», «Добрый носорог» и многие другие. В 3 классе школы дети знакомятся с такими стихами, как «Вредный кот», «Никто», «Перемена».

Заходер оказался не только талантливым писателем и поэтом, но и переводчиком. Благодаря его творческому подходу к работе над зарубежными произведениями, русский читатель смог узнать и полюбить таких персонажей, как Мэри Поппинс, Винни-пух, Бременские музыканты, Алиса, Питэр Пэн и многих других. А некоторые стихотворения в его переводе, например, «Муравей» Яна Бжехвы, изучают в школе во 2 классе.

При изучении краткой биографии Заходера стоит сказать о престижной награде, полученной им в последний год жизни, — Государственной премии РФ в области литературы и искусства за произведения для детей и юношества.

Скончался Борис Заходер 7 ноября 2000 года в возрасте 82 лет.

* * * * *

Александр Иванович Куприн родился 7 сентября 1870 года в городе Наровчат (Пензенская губерния) в небогатой семье мелкого чиновника.

1871 год был сложным в биографии Куприна: умер отец, и бедствующая семья переехала в Москву.

В шестилетнем возрасте Куприна отдали в класс Московского сиротского училища, из которого он вышел в 1880 году. После этого Александр Иванович учился в военной академии, Александровском военном училище. Время обучения описано в таких сочинениях Куприна, как «На переломе (Кадеты)», «Юнкера». «Последний дебют» – первая опубликованная повесть Куприна (1889 г.).

С 1890 года был подпоручиком в пехотном полку. Во время службы были изданы многие очерки, рассказы, повести: «Дознание», «Лунной ночью», «Впотьмах».

Спустя четыре года, Куприн вышел в отставку. После этого писатель много путешествует по России, пробует себя в разных профессиях. В это время Александр Иванович познакомился с Иваном Буниным, Антоном Чеховым и Максимом Горьким. Свои рассказы тех времен Куприн строит на жизненных впечатлениях, почерпнутых во время странствий.

Короткие рассказы Куприна охватывают множество тематик: военную, социальную, любовную. Повесть «Поединок» (1905 г.) принесла Александру Ивановичу настоящий успех. Любовь в творчестве Куприна наиболее ярко описана в повести «Олеся» (1898 г.), которая была первым крупным и одним из самых любимых его произведений, и повести о неразделенной любви – «Гранатовый браслет» (1910 г.).

Александр Куприн также писал рассказы для детей. Для детского чтения им были написаны произведения «Слон», «Скворцы», «Белый пудель» и многие другие.

Для Александра Ивановича Куприна жизнь и творчество неразделимы. Не принимая политику военного коммунизма, писатель эмигрирует во Францию. Нельзя не заметить в биографии Александра Куприна, что даже после эмиграции писательский пыл не утихает, он пишет повести, рассказы, много статей и эссе. Несмотря на это, Куприн живет в материальной нужде и тоскует по родине. Лишь через 17 лет он возвращается в Россию. Тогда же публикуется последний очерк писателя – произведение «Москва родная». После тяжелой болезни Куприн умирает 25 августа 1938 года. Писателя похоронили на Волковском кладбище в Ленинграде, рядом с могилой Ивана Тургенева.